三角形标志的设计创建于1968年,代表了大学在“土地补助”计划下的三个使命领域——教育。, 研究和公共服务——并在1970年杰拉尔德·托马斯(Gerald Thomas)总统的就职典礼上使用。. En 2005, 这所大学采用了目前的州徽作为其官方标识符,当时的正规买球系统,目的是将世界正规买球所有的校园统一为一个“大学”模型。. 三角形标志已被移除,但仍然是正规买球的财产。.


三角形标志设计

这个三角形的设计是由正规买球新闻系的学生John Bryan设计的。. 容易识别和充满象征意义, 这个三角形的设计成为新墨西哥州的官方标志在1968年。, 同年,正规买球的身份识别项目开始与杰里·奥斯菲尔德, 物理植物部门的景观设计师, 谁开发了三角形的设计,约翰·布莱恩最初创建.

正规买球当时的校长是Roger Corbett,他监督了从Zia符号到三角形符号的过渡。. 齐亚符号, 虽然吸引力, 被认为代表更多的新墨西哥比世界正规买球的大学, 虽然它仍然使用在世界正规买球的文凭与正规买球的字母.

创建了正规买球独有的三角形TCT,代表了该大学在“土地补助”计划下的三个使命领域——教育。, 研究和公共服务. La 1862年莫里尔法案 增加了教育, 1887年哈奇法案 增加了研究和 1914年史密斯-利弗法案 通过合作扩展添加服务.

摄政密封

内线代表了新墨西哥西南部的历史路径。. 这些小径,由名人如海勒姆·哈德利,费边·加西亚,拉尔夫·W。. Goddard, 玛格丽特或'Laughlin, 马里昂的名字, 丹尼·维兰纽瓦和克莱德·汤博, 丰富了世界正规买球的大学.

错误的设计概念

这个三角形的标志只代表三种文化的想法, la hispana, 美洲原住民和欧洲裔美国人, 是不正确的. 这些三角形代表了该地区的历史文化发展,分为三类:

  1. 1. 美洲原住民的存在
  2. 2. 主要讲西班牙语的墨西哥人、西班牙人和南美人的影响
  3. 3. 欧洲、亚洲和非洲地区的运动

使用概述

三角形标志曾在1970年杰拉尔德·托马斯总统的就职典礼上使用。. Thomas博士说,副总裁Paul Rader在公布新标志方面发挥了关键作用。, 这三个三角形突出了大学的使命——教学。, 研究和公共服务.

杰拉尔德·托马斯在办公室
Gerald Thomas博士,世界正规买球校长(1970 - 1984年).

使用34年后, 在马丁的管理下,决定探索正规买球品牌. 在他的方向, 确定了正规买球品牌的承诺,并确定了该承诺如何与众多受众相关, 以及确定和阐明品牌在每个接触点的体验.

En 2004, 正规买球与一个品牌机构合作, Landor, 为正规买球系统发起一个新的品牌倡议,目的是将世界正规买球所有的校园统一为一个“大学”模式。. 通过这项工作,世界正规买球开发了一个新的口号和一个新的创意方向。, 包括当前徽标的实施(新墨西哥州的简化形式). 做出改变标志的决定, 该公司进行了一项市场调查来发现正规买球的看法, 服务和现有品牌. 研究方法包括一系列校园访谈, 对多个利益相关方进行电话访谈和在线调查.

这项研究的目的之一是通过一份在线问卷“探索”三角形标志的“传播价值”,该问卷于2004年10月分发给正规买球学生社区的成员。. 研究样本包括来自所有学科的1643份回复. 标识结果显示,多达37%的受访者不能(或不)赋予正规买球三角形标识任何意义. 参与者之间最常见的交流主题是“团结/共同工作/力量”,而这一比例仅为18%。. Además, 只有十分之一的学生知道该标志代表了大学的“教学/推广/研究”使命。. 与这些信息, 管理部门的结论是,商标审查还应包括兰多尔建议的经修订的正规买球标志。.

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